30 Μαρ 2013

Θερινή ώρα

Η θερινή ώρα (αγγλικά: Daylight Saving Time, DST) είναι η αλλαγή της ώρας που ένα κράτος διαλέγει να υιοθετήσει για ένα χρονικό διάστημα του έτους. Η αλλαγή αυτή είναι κατά μία ώρα μπροστά από την ηλιακή ώρα. Βασίζεται σε ένα σύστημα που σκοπό έχει την καλύτερη αξιοποίηση του φωτός της ημέρας για εξοικονόμηση ενέργειας.

Σήμερα το τμήμα του παγκόσμιου πληθυσμού που χρησιμοποιεί τη θερινή ώρα αποτελεί μειοψηφία καθώς σχεδόν όλες οι Ασιατικές και Αφρικανικές χώρες δεν συμμετέχουν.Στην Ελλάδα η θερινή ώρα εφαρμόστηκε για πρώτη φορά, δοκιμαστικά, το 1932 και συγκεκριμένα από τις 6 Ιουλίου μέχρι την 1η Σεπτεμβρίου όπου τα ρολόγια είχαν τεθεί μία ώρα μπροστά. Στη δεκαετία όμως του 1970, μόλις δύο χρόνια μετά την ενεργειακή κρίση που ξέσπασε στην Ευρώπη το 1973 αποφασίστηκε η υιοθέτηση του μέτρου της θερινής ώρας από μεγάλο μέρος των κρατών της Ευρώπης συμπεριλαμβανομένης τότε και της Ελλάδας με έναρξη το 1975.

Πηγή: http://www.wikipedia.org/

28 Μαρ 2013

Πρόγραμμα e-twinning

Στα πλαίσια του προγράμματος "The Fabulous Fables" στο e-twinning, οι μαθητές της Ε' τάξης έφτιαξαν κατασκευές όπου απεικονίζουν το δίδαγμα των μύθων που όλοι μαζί οι μαθητές των χωρών Ελλάδας, Ισπανίας και Πολωνίας έγραψαν.


25 Μαρ 2013

Η παρέλαση για την 25η Μαρτίου

Πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Γαύριο, η μαθητική παρέλαση για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Προηγήθηκε δοξολογία στον Ι.Ν. Αγ.Νικολάου, κατάθεση στεφανιών στο Ηρώο και εκφώνηση του πανηγυρικού λόγου από μαθητές του Γυμνασίου Τ.Λ. Γαυρίου.

Μερικά στιγμιότυπα από τις εορταστικές εκδηλώσεις...




 

Η 25η Μαρτίου στα παλιά βιβλία του Δημοτικού

Αλφαβητάριο Α' Δημοτικού, 1973

Αναγνωστικό Β' Δημοτικού, 1954

Αναγνωστικό Γ' Δημοτικού, 1975

22 Μαρ 2013

Η σχολική γιορτή για την 25η Μαρτίου

Πραγματοποιήθηκε σήμερα η γιορτή μας για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Η γιορτή που είχε αναλάβει η Ε' και ΣΤ' τάξη,  περιελάμβανε θέατρο σκιών, αφηγήσεις και τραγούδια από τους μαθητές.






21 Μαρ 2013

21 Μαρτίου: Παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού


Πρόγραμμα εορτασμού της 25ης Μαρτίου



Πρόγραμμα Εορτασμού του Δημ. Σχολείου Γαυρίου για την επέτειο της 25ης Μαρτίου.

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2013 οι μαθητές θα έρθουν στο Σχολείο κανονικά  στις 08.10 π.μ. χωρίς τσάντες. Η Σχολική Γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου θα ξεκινήσει στις 08.20 π.μ. και θα διαρκέσει περίπου μία ώρα. Μετά το τέλος της γιορτής οι μαθητές θα σχολάσουν.
        Τη Δευτέρα 25 Μαρτίου οι μαθητές (ντυμένοι με τα ρούχα  της παρέλασης) θα συγκεντρωθούν στην αυλή του Σχολείου στις 09.50 π.μ. και θα ακολουθήσει  η Δοξολογία στον Ι.Ν.Αγίου Νικολάου. Στη συνέχεια θα κατεβούν στο Ηρώο για την επιμνημόσυνη δέηση, την κατάθεση στεφάνων και τη μαθητική παρέλαση.


21 Μαρτίου: Μπήκαμε στην Άνοιξη: Εαρινή Ισημερία

Μπορεί ημερολογιακά να έχουμε μπει στην Άνοιξη εδώ και 21 ημέρες, αστρονομικά όμως η Άνοιξη ξεκινά σήμερα, στις 21 Μαρτίου με την εαρινή ισημερία. Ισημερία είναι το φαινόμενο κατά το οποίο η μέρα και η νύχτα είναι ίσης διάρκειας, από 12 ώρες η κάθε μία. Στα αγγλικά η Ισημερία ονομάζεται "equinox" και προέρχεται από τη λατινική λέξη που σημαίνει "ίση νύχτα". Η άνοιξη(έαρ=άνοιξη στα αρχαία ελληνικά) ξεκινάει λοιπόν στις 21 Μαρτίου στο Βόρειο ημισφαίριο και τελειώνει στις 21 Ιουνίου με το θερινό ηλιοστάσιο.
Οι παραδόσεις λένε ότι η γη ήταν κάποτε ξαπλωμένη ότι δεν υπήρχαν οι 4 εποχές, ότι στο ένα ημισφαίριο ήταν πάντα καλοκαίρι και στο άλλο πάντα χειμώνας. Κάποια στιγμή μεταξύ μύθου και πραγματικότητας, ο άξονας της γης καθετοποιήθηκε και από τότε ξεκίνησε η εναλλαγή των εποχών, τότε ξεκίνησε ο χρόνος να είναι κυκλικός, να υπάρχει ο θάνατος και η αναγέννηση της φύσης.Πάντα οι γιορτές τις άνοιξης σε όλους τους πολιτισμούς ήταν γιορτές χαράς, ανανέωσης με κίνηση, με χορό, με τραγούδια. Υπάρχουν λουλούδια παντού και στολίδια στους ανθρώπους και στα σπίτια, υπάρχει πλούσιο ποτό και φαγητό και ασυγκράτητη χαρά, γιατί ένας νέος κύκλος θα ξεκινήσει.

19 Μαρ 2013

Πρόσκληση σε ημερίδα στο Γυμνάσιο Τ.Λ. Γαυρίου

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Σας προσκαλούμε την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2013 και ώρα 18:00 στην ημερίδα που διοργανώνει το σχολείο μας, Γυμνάσιο Τ.Λ.Γαυρίου υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου και της ΔΔΕ Ν.Κυκλάδων με τα εξής θέματα:
  • Σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα
  • Κάπνισμα
Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο γυμναστήριο του σχολείου μας.
Πληροφορίες: 2282071488
ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τ.Λ. ΓΑΥΡΙΟΥ

18 Μαρ 2013

Χαρταετοί στα παλιά βιβλία του Δημοτικού



Πως κατασκευάζεται ένας χαρταετός

Ένα ιδιαίτερα διαδεδομένο έθιμο και εξαιρετικά αγαπημένο μεταξύ των παιδιών, είναι αυτό του χαρταετού που πετάμε την Καθαρά Δευτέρα.

Και μπορεί σήμερα, οι περισσότεροι να αγοράζουν έτοιμους τους αετούς, πριν όμως από κάμποσα χρόνια η κατασκευή του γινόταν στο χέρι από παιδιά που έπαιρναν τα ξύλα, τα έκοβαν, κολλούσαν εφημερίδες με ψαρόκολλα και έβρισκαν μόνοι τους τα ζύγια για τα σκοινιά.
Η κατασκευή του χαρταετού μπορεί να απαιτεί αρκετό χρόνο και επιδεξιότητα, έχει όμως μεγάλο ενδιαφέρον και αποτελεί μια ενδιαφέρουσα πρόκληση για όποιον επιλέξει να το επιχειρήσει. Ακολουθούν σύντομες οδηγίες:

Αρχικά, θα χρειαστούμε 3 ή περισσότερα κομμάτια από ξύλο ευλύγιστο, μήκους περίπου 80 εκατοστών το καθένα. Ακόμη, πρέπει να έχουμε σπάγκο, σύρμα, κόλλα ή ταινία, χαρτιά για την ουρά και φυσικά νάιλον ή χοντρό χαρτί για την επιφάνεια του αετού.

Ξεκινώντας την κατασκευή, κάνουμε μικρές εγκοπές στις άκρες των ξύλων. Στη συνέχεια, σχηματίζουμε ένα εξάγωνο «αστέρι», ενώνοντας σε ίσες αποστάσεις μεταξύ τους τα ξύλα, τα οποία και δένουμε γερά με σπάγκο στο κέντρο τους. Αφήνουμε περίπου 50 εκατοστά σπάγκο να κρέμεται.

Δένουμε το σύρμα σε μια από τις εγκοπές στην άκρη ενός ξύλου και ξεκινάμε να το περνάμε περιμετρικά του αετού, κάνοντας μια στροφή σε κάθε εγκοπή. Πρέπει να προσέχουμε ώστε οι αποστάσεις που θα δημιουργηθούν μεταξύ της άκρης κάθε ξύλου με το διπλανό του, να είναι ίσες για όλον τον αετό.

Σειρά έχει η τοποθέτηση του νάιλον. Τοποθετούμε το σκελετό πάνω στο κομμάτι νάιλον, και το κόβουμε αφήνοντας 5 εκατοστά περιθώριο. Στη συνέχεια, τοποθετούμε το κομμένο νάιλον πάνω στο σκελετό, στρέφουμε τις άκρες προς τα μέσα και τα κολλάμε.


Μεγάλη προσοχή, πρέπει να δοθεί στους σπάγκους. Στερεώνουμε σπάγκο σε δύο διπλανές, πάνω άκρες των ξύλων του σκελετού και τα ενώνουμε με αυτόν που έχουμε αφήσει να κρέμεται από το κέντρο του αετού. Στο σημείο ένωσης, τοποθετείται η καλούμπα από όπου θα κρατάμε τον αετό. Εδώ πρέπει να προσέξουμε ώστε οι δύο σπάγκοι να έχουν το διπλάσιο μήκος από αυτόν που είχαμε αφήσει να κρέμεται στην αρχή. Το σημείο ένωσης θα πρέπει να φτάνει ακριβώς μέχρι τα κάτω άκρα των δύο ξύλων από τα οποία δέσαμε τους σπάγκους.

Η ουρά τοποθετείται στο σημείο ένωσης δύο σπάγκων που έχουμε βάλει στην άλλη μεριά των δύο ξύλων που είχαμε χρησιμοποιήσει στο παραπάνω βήμα. Για να υπολογίσουμε το μήκος των σπάγκων, αρκεί να φροντίσουμε το νοητό τρίγωνο που θα δημιουργηθεί και θα έχει βάση το σκελετό και κορυφή το σημείο ένωσης των δύο σχοινιών, να είναι ίσο με τα έξι τρίγωνα που έχουν σχηματιστεί στον σκελετό.

 Η κατασκευή της ουράς δεν είναι δύσκολη. Αρκεί να δέσουμε σε ένα κομμάτι σπάγκου κομμάτια χαρτιού σε απόσταση περίπου 18 εκατοστών το ένα από το άλλο.

13 Μαρ 2013

Έλεγχοι προόδου Β' τριμήνου

Σας ενημερώνουμε πως την Πέμπτη 14/03/2013 στις 12.00 θα δοθούν οι Έλεγχοι Προόδου του Β’ τριμήνου στους γονείς των μαθητών των τάξεων Γ’, Δ’, Ε’, Στ’ . Παρακαλούμε και τους γονείς των μαθητών της Α’ και Β’ τάξης να προσέλθουν την ίδια ώρα για ενημέρωση από τους εκπαιδευτικούς των τάξεων.

11 Μαρ 2013

Σεμινάριο Σχολικής Συμβούλου για τους γονείς

Αύριο, Τρίτη 12 Μαρτίου θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας σεμινάριο της Σχολικής Συμβούλου για τους γονείς μαθητών Δημοτικού και Γυμνασίου.

   

10 Μαρ 2013

Ε.Π.Α.Ψ.Υ. : Συνάντηση ομάδας εκπαιδευτικών

Την Κυριακή 10 Μαρτίου, συνεχίζεται το προγράμμα για την προαγωγή ψυχικής υγείας εφήβων, γονέων και εκπαιδευτικών που θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας με δωρεάν συμμετοχή.

Το πρόγραμμα της συνάντησης 
14.00 - 16.00 : Ομάδα εκπαιδευτικών

8 Μαρ 2013

Α' - Γ' τάξη: Επίσκεψη στο Κ.Π.Ε. Κορθίου

Οι Α' και Γ' τάξεις του σχολείου μας, επισκέφτηκαν το Κ.Π.Ε. Κορθίου για να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα "Όταν ο Μάρκος συνάντησε τη Φρύνη το δελφίνι". Τα παιδιά επισκέφτηκαν την παραλία και ενημερώθηκαν για το θαλάσσιο οικοσύστημα και τις τροφικές αλυσίδες. Είδαν βιντεοπροβολές για τους κινδύνους που διατρέχουν τα ψάρια και τέλος κατασκεύασαν καραβάκια και έπαιξαν επιτραπέζια παιχνίδια για το θαλάσσιο κόσμο.

7 Μαρ 2013

Τσικνοπέμπτη

Οι τρεις εβδομάδες πριν την αρχή της Σαρακοστής ονομάζονται Προφωνή, Κρεατινή και της Τυροφάγου.

Στο μέσο της Κρεατινής εβδομάδας βρίσκεται η Τσικνοπέμπτη, κατά την οποία παραδοσιακά καταναλώνεται μεγάλη ποσότητα κρέατος, ένας τρόπος προετοιμασίας για τη νηστεία της Σαρακοστής. Για την ορθόδοξη παράδοση, οι νηστείες της Τετάρτης και της Παρασκευής είναι σημαντικές, οπότε η Πέμπτη θεωρούνταν η καταλληλότερη μέρα για κραιπάλες.

Παρόμοιες γιορτές έχουν και άλλα χριστιανικά έθνη, όπως το Schmutziger Donnerstag στη Γερμανία και τη Mardi Gras ("Λιπαρή Τρίτη") στη Γαλλία που όμως αντιστοιχεί στην Ορθόδοξη Καθαρά Δευτέρα. Η τελευταία γιορτάζεται και σε παλαιά γαλλόφωνες περιοχές, όπως στη Νέα Ορλεάνη.

6 Μαρ 2013

6 Μαρτίου: Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Το σχολείο μας συμμετείχε στη σημερινή ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Έγινε αναφορά στις έννοιες "σχολική βία" και "εκφοβισμός" και συζητήθηκαν προτάσεις και λύσεις. Προβλήθηκαν επίσης ολιγόλεπτα βίντεο που παρουσίαζαν μαρτυρίες μαθητών που υπήρξαν θύματα σχολικής βίας και στη συνέχεια ακολούθησε παιχνίδι ρόλων, όπου οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν το ρόλο του θύτη αλλά και του θύματος. 






5 Μαρ 2013

Ηλεκτρονική Εφημερίδα: Ασφάλεια στο διαδίκτυο

Κυκλοφόρησε το ηλεκτρονικό τεύχος με τα πρόσφατα νέα του site “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο” για τους μήνες Ιανουάριο και Φεβρουάριο 2013.
   

3 Μαρ 2013

Το έθιμο του Μάρτη

Από την πρώτη μέρα του Μαρτίου, αρκετοί μικροί και μεγάλοι φορούν ένα βραχιολάκι φτιαγμένο από άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη ή Μαρτιά. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, αυτό το βραχιολάκι προστατεύει αυτούς που το φορούν απ'τις καυτές ακτίνες του ήλιου.Αυτό το έθιμο συναντάται στις περισσότερες χώρες της Βαλκανικής και πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στην αρχαία Ελλάδα και πιο συγκεκριμένα στα Ελευσίνια Μυστήρια. Αυτό το βραχιολάκι βγαίνει την τελευταία μέρα του Μαρτίου και τοποθετείται πάνω σε μια τριανταφυλλιά για να το δουν τα χελιδόνια της άνοιξης, να το πάρουν και να φτιάξουν τις φωλιές τους.